Autore: admin

Nella giornata di ieri si è svolto il confronto col MIUR sulla ripartizione delle risorse per la valorizzazione del personale docente. L’incontro, al quale era presente il Capo di Gabinetto del Ministro, Giuseppe Chiné, si è concluso con la sottoscrizione di un’intesa politica sui criteri di ripartizione e gestione delle somme disponibili, che verranno assegnate alle scuole sulla base di parametri condivisi e che opereranno già a partire dall’attribuzione delle risorse relative all’anno scolastico 2017/18.
Nel merito, è stata accolta la richiesta di utilizzare come parametro di calcolo per la suddivisione il numero dei posti in organico, diversamente da quanto avvenuto in passato (attribuzione in base al numero dei soli docenti di ruolo). Tale parametro verrà assunto per quanto riguarda l’80% della disponibilità complessiva; per il restante 20% si farà riferimento ad altri parametri (complessità, rischio educativo, ecc.).
Confermata in modo esplicito anche la piena contrattabilità dei criteri per la determinazione dei compensi, come previsto dal nuovo CCNL.
In allegato il  testo dell’intesa – ai cui contenuti farà riferimento il decreto ministeriale di prossima emanazione – e il documento unitario diffuso sugli esiti del confronto.

COMUNICATO_BONUS_25062018 (scarica)

Verbale_intesa_OOSS_25_6_18 (scarica)

Mentre è ancora in corso al MIUR la trattativa per il contratto integrativo sulla mobilità annuale (utilizzi e assegnazioni provvisorie) un altro importante accordo è stato raggiunto su uno dei temi più “caldi” della Buona Scuola, quello delle modalità con cui avviene l’assegnazione della sede di servizio ai docenti titolari su ambito. L’intesa sottoscritta oggi, 26 giugno, è che l’assegnazione sia gestita dagli Uffici Scolastici Provinciali attraverso le procedure informatiche e in base al punteggio che a ciascun docente è stato attribuito nelle operazioni di mobilità (trasferimento o passaggio). I neo immessi in ruolo sceglieranno la sede di servizio direttamente all’atto dell’assunzione.
La procedura informatizzata tiene conto, nell’individuazione della sede, della scuola che ciascun docente dovrà indicare (attraverso POLIS) come punto da cui il sistema partirà per individuare quella di assegnazione, scorrendo l’elenco delle scuole costituente la c.d. “catena di prossimità”. I periodi in cui sarà possibile indicare la scuola prescelta come punto di partenza sono diversi a seconda del grado di scuola:
– per i docenti delle scuole dell’infanzia, primaria e secondaria di I grado la “finestra” va dal 28 giugno al 5 luglio
– per la secondaria di II grado il periodo è quello intercorrente tra il 14 luglio e il 23 luglio.
Nelle stesse date gli Ambiti Territoriali degli USR inseriranno a sistema le precedenze di cui all’art. 13 del CCNI sulla mobilità.
Sull’intesa raggiunta è stato diffuso il seguente comunicato unitario:

FIRMATO L’ACCORDO PER L’ASSEGNAZIONE DEI DOCENTI DA AMBITO A SCUOLA: SI VA PER PUNTEGGIO!
Archiviata la “chiamata diretta”.

È stato sottoscritto oggi, 26 giugno, al MIUR il CCNI per l’assegnazione del personale docente dall’ambito alla Scuola. Si archivia così la “chiamata diretta” dei docenti. L’accordo prevede che le operazioni avvengano attraverso una procedura trasparente e oggettiva gestita dagli Uffici scolastici territoriali.
Ancora una volta attraverso la contrattazione si pone rimedio, come già avvenuto ieri sulla distribuzione delle risorse per la valorizzazione professionale dei docenti, ad alcune delle più evidenti criticità della legge 107/2015, superando una modalità inutilmente farraginosa che già per effetto dei contratti sulla mobilità era stata resa del tutto residuale. Lo consideriamo un risultato importante in termini di oggettività, trasparenza e semplificazione delle procedure con cui viene gestito un aspetto delicato e importante del rapporto di lavoro come quello dell’attribuzione della sede di servizio.
La trattativa continua per portare a casa un buon contratto sulla mobilità annuale.

Roma, 26 giugno 2018

FLC CGIL Francesco Sinopoli
CISL SCUOLA Maddalena Gissi
UIL SCUOLA Giuseppe Turi

CCNI-AMBITO-SCUOLA-26062018 (scarica)

COM-UNIT-AMBITO-SCUOLA-26062018 (scarica)

Le OOSS FLC CGIL, CISL SCUOLA e UIL SCUOLA del Lazio denunciano la grave situazione  che si è determinata a Roma e nel Lazio, con riferimento al collocamento in pensione del personale che matura il relativo diritto a partire dal 1° settembre 2018. L’INPS, su cui ricade l’obbligo di verificare l’effettivo conseguimento del diritto a pensione, non appare in grado di effettuare i controlli previsti dalla legge in tempo utile.

Tale situazione, già delineatasi la scorsa settimana, è stata oggi confermata alle OOSS dall’amministrazione scolastica regionale . Al momento, sono circa 700 le posizioni non controllate dall’INPS, che aveva annunciato in precedenza che non ci sarebbero state altre operazioni di verifica oltre quelle di fine giugno. I titolari di dette posizioni sono, quindi, a rischio di slittamento pensionistico, pur disponendo, con ogni probabilità, dei requisiti necessari e, magari, avendo superato i limiti massimi di età, o essendo ormai prossimi.

Le OOSS hanno chiesto un incontro urgente al responsabile regionale dell’INPS ed annunciano il proprio sostegno al contenzioso che scaturirà dall’evidente e inaccettabile disorganizzazione dell’istituto di previdenza sociale.

I Sindacati Confederali di CGIL, CISL e UIL, i Segretari Generali della Funzione Pubblica e quelli della Scuola scrivono al Ministro del Lavoro e delle Politiche Sociali Luigi Di Maio e al Presidente dell’INPS relativamente alla questione contributiva dei dipendenti pubblici.

pescrizione_contributiva_lettera_Ministro (scarica)