Profili professionali ATA – Incontro all’ARAN

Si è tenuto, presso la sede dell’ARAN,  il secondo incontro della commissione paritetica per il personale ATA.

L’obiettivo dichiarato dell’incontro è stato quello di analizzare le criticità dell’attuale modello di classificazione, anche sulla base di alcuni approfondimenti che l’Aran aveva già fornito in occasione del primo incontro.

Tutto il tavolo ha condiviso una modalità di lavoro volta al pragmatismo, tenendo conto dei vincoli sia di natura contrattuale che di natura legislativa ma rivolta anche in prospettiva, in un’ottica di piena valorizzazione dei vari profili ATA.

Le questioni sulle quali l’ARAN ha inteso focalizzare la propria attenzione sono:

  • la necessità di innovare i contenuti dei profili con descrizioni profili meno legate alle singole mansioni e più corrispondenti alle competenze professionali così come configurato nel quadro Europeo delle professionalità;
  • una riflessione sulla corrispondenza e necessità di alcuni profili rispetto alle esigenze delle scuole (esempio il guardarobiere ovvero l’infermiere);
  • la questione delle reggenze dei Direttori sga e la gestione dell’istituto stesso della reggenza regolato da un contratto che risale al 2011;
  • la sostituzione dei Direttori sga con la dichiarata necessità di una puntuale ricognizione del quadro normativo;
  • un approfondimento collegato agli ordinamenti: le progressioni economiche orizzontali (criteri di accesso e procedure per accedervi);
  • infine una riflessione sulle aree professionali non ancora popolate (area C del coordinatore).

La Cisl, nel prendere atto che si tratta di aspetti di notevole attenzione ed importanza per lo sviluppo e valorizzazione del personale ATA e nel rilevare la complessità e innovazione che negli ultimi anni ha coinvolto il personale ATA, ha innanzitutto richiamato l’Istituto a prevedere una calendarizzazione degli incontri più serrata, sia per rispondere alla richiesta di concretezza sia perché questi lavori dovranno essere pronti per la discussione del prossimo rinnovo contrattuale. La Cisl Scuola ha anche invitato tutti a riflettere sulle nuove possibilità offerte dallo smart-working e dal telelavoro (per conciliare i tempi di lavoro con le esigenze dei lavoratori).

La Cisl Scuola ha rimarcato l’importanza di prevedere l’estensione dell’impiego degli assistenti tecnici negli istituti del primo ciclo. Sarà necessario rivalutare e tornare a praticare anche la mobilità professionale.

Inoltre, la Cisl Scuola, ha invitato tutto il tavolo a tenere conto, anche ai fini dello sviluppo professionale, delle disposizioni contenute nel decreto legislativo 66/2017 (inclusione).

Altri aspetti di grande importanza e sulle quali non è più possibile assumere atteggiamenti dilatori riguardano le progressioni orizzontali e la problematica delle sostituzioni.

Infine, la Cisl Scuola ha sottolineato come tutti gli interventi che si potranno/vorranno fare sui profili ATA dovranno essere accompagnati dall’impegno dell’Amministrazione alla formazione in servizio. Un aspetto questo senza il quale qualunque intervento rischia di risolversi in una operazione di facciata senza alcuna ricaduta.

La prossima riunione, prevista per l’11/06/2019, avrà per oggetto una prima analisi dell’assetto ordinamentale con particolare attenzione alle varie aree e agli eventuali titoli di studio di accesso.

ROMA, 10 MAGGIO: Seminario di approfondimento sull’Autonomia differenziata

Segnaliamo di seguito un importante seminario finalizzato a riflettere sulle tematiche inerenti all’autonomia differenziata del sistema di istruzione e formazione.

L’iniziativa si configura come attività di formazione ai sensi del vigente CCNL e pertanto formalmente riconducibile agli Enti di formazione facenti capo alle OO. SS. promotrici – che per la Cisl Scuola si ricorda essere l’IRSEF – IRFED – per cui saranno rilasciati ai partecipanti gli attestati validi per l’esonero dal servizio.

Di seguito tutte le informazioni sul seminario:

SEMINARIO DI FORMAZIONE SULL’AUTONOMIA DIFFERENZIATA

Rivolto al personale docente, ATA e ai dirigenti scolastici

10 MAGGIO ORE 9:30/13.00
AULA MAGNA ITIS GALILEI, VIA CONTE VERDE 51, ROMA

RELAZIONI DI:

• Prof. Gianfranco Viesti Ordinario Università di Bari
• Dott. Giuseppe Cosentino Ex Dirigente MIUR

Sono stati invitati al Seminario rappresentanti politici

Interverranno, altresì, i Segretari delle Organizzazioni Sindacali: FLC CGIL Roma e Lazio, CISL SCUOLA Lazio, UIL SCUOLA RUA Lazio, GILDA UNAMS Lazio, SNALS Lazio.

Il Coordinamento dei lavori sarà a cura dei Presidenti delle Associazioni promotrici dell’evento.

A palazzo Chigi firmata un’intesa per il rilancio dei settori della conoscenza. Sospeso lo sciopero del 17 maggio

A seguito di una notte intera di confronto, a tratti serrato, oggi a palazzo Chigi le organizzazioni sindacali maggiormente rappresentative del comparto istruzione e ricerca (FLC- Cgil, Cisl FSUR, Federazione UIL Scuola RUA , SNALS Confsal, Gilda-Unams) hanno sottoscritto un’intesa con il Presidente del Consiglio dei Ministri, Giuseppe Conte, e con il Ministro dell’Istruzione Marco Bussetti. 
Si è dunque rivelata utile e positiva la disponibilità, manifestata dal Presidente del Consiglio e dal Ministro dell’istruzione, al confronto con i sindacati della Scuola, dell’Università e AFAM e della Ricerca; è per questo auspicabile che lo svolgimento di corrette relazioni sindacali sia sempre più valorizzata come scelta di metodo permanente e ordinaria, non solo come risposta a iniziative di mobilitazione. 
Nel merito, dopo che le organizzazioni sindacali hanno ribadito temi e obiettivi alla base della proclamazione dello sciopero, si è giunti alla definizione di un testo di possibile intesa che muove da una chiara e condivisa considerazione del ruolo assegnato alla scuola per garantire identità e unità culturale del Paese, anche attraverso l’unitarietà dello stato giuridico del personale, il valore nazionale dei contratti, un sistema nazionale di reclutamento del personale e le regole per il governo delle scuole autonome. 
Per quanto riguarda il rinnovo del CCNL, il governo si è impegnato a stanziare risorse per il triennio 2019-21 per recuperare la perdita del potere d’acquisto degli stipendi dell’intero comparto. Entro il triennio di vigenza contrattuale saranno inoltre reperite ulteriori risorse destinate al personale della scuola per allineare gradualmente gli stipendi alla media di quelli degli altri Paesi europei.
Sul versante del contrasto alla precarietà, il governo si impegna ad attivare un piano di stabilizzazione del personale non di ruolo, con particolare attenzione ai docenti precari con tre anni di servizio, riconoscendone l’esperienza in tal modo maturata all’interno di un percorso riservato finalizzato alla immissione in ruolo, la cui definizione che sarà oggetto di discussione in sede di confronto tecnico. Un significativo passaggio dell’intesa riguarda la valorizzazione del personale ATA attraverso il riavvio della mobilità professionale a partire dagli assistenti amministrativi facenti funzione di DSGA. 
Per i dirigenti scolastici, di cui l’intesa prevede il pieno riconoscimento del ruolo e delle connesse responsabilità, si conviene l’attivazione di un tavolo specifico che affronti le principali criticità denunciate in occasione della indizione dello sciopero. 
Assumendo l’obiettivo di un forte rilancio dei settori della conoscenza come opportunità di crescita per lo sviluppo del Paese, l’intesa prevede per Università e Ricerca l’impegno del Governo a promuovere un intervento normativo per consentire maggiore flessibilità nell’utilizzo e nella determinazione dei fondi del salario accessorio. Per quanto attiene l’AFAM, si conviene di confermare e accelerare il processo di statizzazione già avviato. Previste inoltre azioni del governo volte al completamento del processo di stabilizzazione del personale precario degli enti di ricerca, un piano di stabilizzazione per iI personale che svolge attività di ricerca e didattica, nonché di assistenza tecnica e amministrativa, nelle Università. 
Su tutte le questioni poste si è riscontrata la possibilità di una proficua riapertura del confronto con il Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca; a tal fine si è convenuto di attivare immediatamente tavoli tecnici di confronto attraverso i quali dare piena attuazione ai contenuti dell’intesa politica. 
Lo sciopero del 17 maggio 2019 è pertanto sospeso, mentre sono confermate tutte le attività di raccolta delle firme a contrasto dei progetti di regionalizzazione del sistema dell’istruzione.

Roma, 24 aprile 2019 

Flc CGIL Francesco Sinopoli
CISL Scuola Maddalena Gissi
UIL Scuola Rua Giuseppe Turi
SNALS Confsal Elvira Serafini
GILDA Unams Rino Di Meglio

CONCORSO ORDINARIO SCUOLA 2019: aperte le prescrizioni ai corsi di preparazione

Concorso scuola 2019, bando in uscita entro luglio 2019, selezione per 50.000 docenti (da assumere in tre anni).

La Cisl Scuola di Viterbo, in collaborazione con l’IRSEF-IRFED Lazio, propone un corso di preparazione al concorso ordinario per scuola dell’infanzia, primaria, secondaria di primo e secondo grado.

Il corso si articolerà in incontri in presenza, a Viterbo, e in formazione on-line tramite la piattaforma IRSEF-IRFED.

Programma, calendario e costo del corso verranno comunicati alla pubblicazione del bando.

Si consiglia agli interessati di effettuare la pre-iscrizione al link:

https://forms.gle/LaFgfrosenQ1ntH27

Per info potrete scrivere a: cislviterbo@gmail.com

scarica la locandina:

Concorso personale da inviare all’estero: seminario formativo

Il giorno 15 aprile 2019 dalle ore 14,30 alle ore 17,30 presso l’Istituto Tecnico Economico “Paolo Savi” di Viterbo si svolgerà un seminario formativo tenuto dalla dott.ssa Angela Costantini dal titolo “Decreto Legislativo 64/2017: organizzazione delle scuole italiane all’estero, diffusione della lingua italiana L2”.

Il corso è gratuito e riservato agli iscritti Cisl-Scuola

Per iscriversi compilare il Modulo in allegato e inviarlo alla mail ivi indicata entro il giorno 12 aprile 2019.

L’eventuale mancata accettazione dell’iscrizione, dovuta al raggiungimento del limite massimo, verrà prontamente comunicata all’interessato per mail dalla segreteria della Cisl Scuola di Viterbo.

Al termine del corso sarà rilasciato un attesto di partecipazione dall’IRSEF/IRFED, associazione promossa dalla Cisl Scuola e soggetto qualificato per l’aggiornamento e la formazione del
personale della scuola ai sensi del D.M. 177/2000 e O.M. 90/2003 nonché del CCNL 2006/09 Comparto Scuola.

L’iniziativa si configura come attività di formazione e aggiornamento. Per informazioni: 0761-270664



Esami di Stato e “Documento del 15 maggio”: seminario di formazione

Il giorno 29 aprile 2019 dalle ore 15,30 alle ore 19,00 presso l’Istituto Tecnico Tecnologico “Leonardo da Vinci” di Viterbo si svolgerà un seminario formativo con l’Ispettore Ministeriale dott. Antonio Acerra dal titolo: “Il nuovo Esame di Stato e il Documento del 15 maggio”.

Il Corso è gratuito e aperto a tutto il personale scolastico, Dirigenti Scolastici e Docenti

Per iscriversi compilare il Modulo di cui sotto ed inviarlo alla mail ivi indicata entro il giorno 12 aprile 2019.

L’eventuale mancata accettazione dell’iscrizione, dovuta al raggiungimento del limite massimo, verrà prontamente comunicata all’interessato per mail dalla segreteria della Cisl Scuola di Viterbo.

Al termine del corso sarà rilasciato un attesto di partecipazione dall’IRSEF/IRFED, associazione promossa dalla Cisl Scuola e soggetto qualificato per l’aggiornamento e la formazione del personale della scuola ai sensi del D.M. 177/2000 e O.M. 90/2003 nonché del CCNL 2006/09 Comparto Scuola.

L’iniziativa si configura come attività di formazione e aggiornamento. Per informazioni: 0761-270664

Concorso DS – Prova orale: Seminario di Formazione

Il giorno 16 aprile 2019, alle ore 15,30 presso l’Istituto Tecnico Economico “Paolo Savi” di Viterbo si terrà un seminario formativo con la Dott.ssa Antonia Carlini dal titolo “Verso la prova orala del concorso: coordinamento metodologico – format per la soluzione di casi scolastici”

Il corso è gratuito e riservato agli iscritti Cisl-Scuola

Per iscriversi compilare il Modulo di cui sotto ed inviarlo alla mail ivi indicata entro il giorno 12 aprile 2019

L’eventuale mancata accettazione dell’iscrizione, dovuta al raggiungimento del limite massimo, verrà prontamente comunicata all’interessato per mail dalla segreteria della Cisl Scuola di Viterbo

Al termine del corso sarà rilasciato un attesto di partecipazione dall’IRSEF/IRFED, associazione promossa dalla Cisl Scuola e soggetto qualificato per l’aggiornamento e la formazione del personale della scuola ai sensi del D.M. 177/2000 e O.M. 90/2003 nonché del CCNL 2006/09 del Comparto Scuola.

L’iniziativa si configura come attività di formazione e aggiornamento. Per informazioni: 0761270664

ASSEMBLEE UNITARIE provincia di Viterbo

Si stanno svolgendo da Febbraio 2019 una serie di Assemblee Unitarie nelle scuole di Viterbo e della Provincia, per trattare alcuni argomenti che stanno impegnando il nostro sindacato in prima persona, nei tavoli contrattuali e nella gestione dei rapporti con il Governo:

  • Vertenza ATA
  • Regionalizzazione
  • Apertura della nuova piattaforma per il rinnovo contrattuale
Assemblea Tarquinia Marzo 2019
Assemblea Montefiascone Marzo 2019


Specializzazione sul sostegno: corso di preparazione

Le prove di accesso ai corsi di specializzazione sul sostegno sono organizzate dalle università. Il test preliminare prevede
60 quesiti (cinque opzioni di risposta)
di cui almeno 20 quesiti volti a verificare le competenze linguistiche e la comprensione dei testi in lingua italiana. La risposta corretta a ogni domanda vale 0,5 punti, la mancata risposta o la risposta errata vale O (zero) punti. Il test ha la durata di due ore. è ammesso alla prova, un numero di candidati pari al doppio dei posti disponibi- li nella singola sede per gli accessi. Sono ammessi alla prova scritta anche coloro che, all’esito della prova pre- selettiva, abbiano conseguito il medesimo punteggio dell’ultimo degli ammessi.

L’IRSEF-IRFED Lazio, in collaborazione con la Cisl Scuola Lazio, propone un corso di preparazione alle prove di accesso ai percorsi di Specializzazione sul Sostegno. Il percorso consiste in 6 incontri in presenza e accesso ai materiali in piattaforma di e-learning.

Scarica la locandina, il programma del corso e accedi al link per l’iscrizione:

CIRCOLARE E MODULISTICA PART-TIME 2019-2020

Si allega la circolare e i documenti per la richiesta di part-time (e/o il reintegro a tempo pieno) per tutte le categoria della scuola per l’anno scolastico 2019-2020